Para cuidar mejor a los niños, muchos proveedores de cuidado infantil, incluidos los Centros, Amigos de la Familia y Vecinos (FFN), además de los Centros de Cuidado Infantil Ծանոթ, reciben capacitación sobre de la teudadtay completed մանկական առաջին կրթություն. Un área importante de enfoque es apoyar el bienestar հուզական y el desarrollo socioemocional de un niño. El Programa de Construcción de Estrategias de Educación Temprana (BEES) del Centro de Recursos para el Cuidado Infantil ofrece orientación a los proveedores, los niños y sus familias.
¿Cuál es el objetivo del programa BEES?
Cuando los niños se portan mal o expresan comportamientos fuertes e incontrolados, como tirar juguetes, berrinches o desobediencia, ciertas herramientas pueden ayudar al niño a sobrellevar la situación y recuperarse. A través del programa gratuito de Construcción de Estrategias de Educación Temprana (BEES) del CCRC, un Խորհրդատուի օգնականի հոգեկան հզորության trabaja con los proveedores para evaluar las necesidades emocionales y sociales de los niños bajo su cuidado.
Aquellos que completaron el programa continuamente ven un cambio positivo y se sienten más seguros, իրավասու և վերահսկելու համար: Una encuesta mostró que el 100% de los participantes vieron mejoras en el comportamiento de los niños bajo su cuidado. Los servicios del programa, que incluyen sesiones de retroalimentación, un sistema de apoyo, nuevas estrategias para manejar problemas de comportamiento y herramientas para lidiar con los impactos de la pandema en los niños y el personal, se han convertido en herramientas programa. ՄԵՂՈՒՆԵՐ.
ՄԵՂՈՒՆԵՐԻ ՄԵՂՈՒՆԵՐԻ ծրագրերը տարբերվում են Consultas de Salud Mental-ից: El proveedor puede elegir el tipo de consulta con la que necesita ayuda, o puede optar por tener una combinación de cualquiera o todos los tipos de konsulta. A Continuación Contrará Información Detallada Sobre los Tres Tipos de Consulta:
1. Consulta Centrada en el Aula
La Consulta Centrada en las clases explora las relaciones entre bebés, niños pequeños y adultos, respetando al mismo tiempo las culturas, los idiomas y las habilidades de cada persona. Esta consulta ayuda al personal a facilitar rutinas consentes e interacciones apropiadas para el desarrollo, además de como los elementos de cualquier entorno de aprendizaje apoyan el desarrollo սոցիալական y հուզական desarrollo. Մի խորհրդատու ayuda a fomentar relaciones positivas entre los educadores de la primera infancia (ECE) y ayuda a establecer rutinas en un entorno de aprendizaje.
2. Consulta Centrada en el Niño y la Familia
La Consulta Centrada en el Niño y la Familia brinda a las familias ya los educadores de la primera infancia (ECE) una comprensión de como responder a las necesidades de salud mental de un niño o de los padres. Nos asociamos con las familias y el personal para comprender la vida de una familia en մասնավորապես para apoyar el bienestar del niño y la familia. Durante este tipo de consulta, podemos ofrecer referencias y recursos dentro de la comunidad para apoyar al niño ya los padres.
3. Consulta Enfocada en el Programa
La Consulta Enfocada en el Programa se enfoca en colaborar con el liderazgo del programa para fixer problemas con la estructura del programa y/o el desarrollo profesional en lo que se refiere al apoyo al desarrollo social y emotional de los niños pequeños. Podemos ofrecer varias capacitaciones para educadores de la primera infancia, incluyendo Fatiga por compasión, Rincones acogedores, Duelo y pérdida, Ayudar a los niños a calmar sentimientos fuertes y más:
¿Cómo funciona el programa BEES?
ՄԵՂՈՒՆԵՐԻ ծրագրերը օգտագործում են գործընթացի 3-րդ փուլը, որը վերաբերում է խորհրդատուին ողջուն մտավոր CCRC-ին, quien observa la configuración del cuidado infantil y las interacciones entre los niños y el proveedor: Վիրտուալ կամ ներկա ձևաչափի իրագործման դիտարկումը:
Պասո 1: Դիտարկում
Durante la Observación, El Consultant նկատի ունենալ entorno de cuidado. հնարավոր ընդհատումներ en el área de juego, ներառում է դեկորացիա y los colores sobre estimulantes, las interacciones entre los niños y el personal, la formañentrelasíacques úego entre el personal y como los niños պատասխանում է las Directivas del personal y el uso de cierto vocabulario.
Անցում 2. Սեսիա հետախուզում
Después del período de observación, una sesión de retroalimentación con el proveedor permite al consultor plantear cualquier problema descubierto durante la observación y ayudar a determinar una estrategia de mejora. La sesión de retroalimentación es colaborativa y está diseñada para ser abierta, lo que permite un espacio seguro para compartir inquietudes and identificar soluciones. El consultor de salud mental puede proporcionar sesiones de observación adicionales según sea necesario.
Paso 3: Soporte շարունակություն
El soporte continuo y la solución de problemas están disponibles después de la finalización del según sea necesario ծրագրին: El programa BEES está disseñado para ser conciso y eficiente; El processo de admisión dura aproximadamente 1 hora, una observación en el aula o en un centro de atención dura aproximadamente 2 horas, y una sesión de retroalimentación puede durar 1 hora o más, según del las provences. Si bien la experiencia general toma de 3 a 5 horas, los resultados positivos de participar en el programa BEES pueden beneficiar a los niños, padres y proveedores ahora y en el futuro:
Conozca a Denise, una de nuestras consultoras de salud mental:
Denise Torres e una խորհրդատվական de salud mental con experiencia en servicios terapéuticos para niños desde el nacimiento hasta los cinco años. Ella es una de las tres խորհրդատուների առկայության համար, որոնք ապացուցված են CCRC-ի շինարարության ուսուցման ռազմավարական ծրագրերի համար (BEES):
«Podemos enfocarnos en los hitos del desarrollo y determinar si los niños los están cumpliendo o si están retrasados», զառեր Դենիզ: Podemos reconocer si hay un comportamiento inconforme que están experimentando por parte de los niños o si esos comportamientos pueden ser causados por un trauma. También podemos observar si el proveedor o el maestro está experimentando algún tipo de trauma o desencadenantes en el aula y proporcionar estrategias sobre como abordarlo. Vas a tener un par de ojos extra en el aula, ya estás muy ocupado lidiando con el comportamiento de los niños, el plan de estudios, desinfectando las manos y los juguetes, estás lidiando con muchas cosas. Al ofrecer ese par de ojos extra en el salón de clases, nuestros consultores de salud mental pueden compartir información valiosa que un proveedor de cuidado infantil ocupado no tiene tiempo de ver. Observamos los factores desencadenantes y tomamos nota de las fortalezas y los desafíos de los proveedores y los niños. A través de la observación y la consulta significativa, los consultores de CCRC trabajan para garantizar que los proveedores, los padres y sus hijos tengan la información y los recursos para vivir vidas felices y funcionales»: