Page 29 - 2018 Winter Perspectives Newsletter LA

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4. Aprenda a coma complefar su aplicacién para .;- :7‘-r-‘Kr.
Cuidado Infantil Familiar ‘ ‘ L _

° Una explicacién detallada Iinea por Iinea de la aplicacién de ‘ ‘K r ‘.13
Cuidado lnfanlil familiar y otras Formas "-$3 " :3 ... ‘I’

- Informacién om relacionada a direcciones y némeros de teléfono » ‘ I‘-3 {'1 x .

- Conseios tales como necesidades comunitarias concurrentes ~ V -
acerca de cuidado por edades, horarios y costos por ‘ 7-‘ ‘ -
cuidado, etc‘

- Revisién en asunros de capacidad, membresias de asociacién
locales y departamentos de CCRC que estan aqui para asistirle

5. Evaluacién de Desarrollo de Edades y Efapas » '. _ ,« _
(ASQ-3) & Cuesfionarios socioemocional de Edades ‘x; . 5 _.__“g
y Etapas (ASQ:SE) ‘ Q __ r‘.q«-§.s1 ‘

- Administrar y calificar el ASQ-3 y ASQ:SE-2 —‘,‘_\\“ — . ‘I’ ' » V

- Evaluar a nifios para ideniificar a ellos en riesgo 0 en )’ ' "iv : ‘Q ‘
necesidod de apoyo 3. _ ' _,.. '/ _

° Participar con padres y hablar sobre los resultados de 2 4 "'4 ' - ‘- ' .-
Ia evaluacién

~ Hacer referencias sabre recursos comunitarios

6. Encontrar Soluciones dentro de su Ambiente

o Aprenda Como un aula 0 un area de cuidado infantil pueda >
influir e1 comportamiemo de los nifios ' ‘H. — ' w’, 'J W

- Considere Como su propio espacio, practices, procedimientos fit .
impacta Ias acciones y decisiones de los nifios en su cuidado 3. . 7—_‘:.,

° Descubra las estrategias para ayudar a crear un ambiente ' ‘
que promueve comportamiento apropiado para nifios y mantiene

el crecimiemo saludable.

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trarse o amenos a 818.717.1045