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Con respecto a los proveedores
 Tome un tiempo para comer, descansar y relajarse, incluso por períodos cortos de tiempo.
 Póngase en contacto con su personal y verifique como se sienten física y emocionalmente.
 Hable con amigos, seres queridos y otras personas en las que confíe para ser apoyado.
RECUPÉRESE
Con respecto a los niños
 Continúe manteniendo una rutina normal.
 Observe las reacciones tardías y los comportamientos regresivos.
 Controle los comportamientos que no mejoran o empeoran.
 Brinde motivación continua y refuerzos positivos durante y después del incidente.
 Identifique los recursos de salud mental, asesoramiento y apoyo en su comunidad
para los niños, los adultos y su personal.
 Permita que los niños hablen acerca de la situación traumática y hágales preguntas.
 No presione a los niños para que hablen. Con respecto a los proveedores
 Reflexione acerca de lo que hizo bien y acepte los límites de lo que pudo haber hecho
durante el incidente.
 Reconozca la ayuda de su personal, los niños, las familias y otros.
 Mantenga una dieta saludable, haga ejercicio, camine, lea y cuídese.
 Evalúe a su personal y a sí mismo con respecto a cuestiones emocionales que puedan
desarrollarse después del incidente.
 Tenga en cuenta las diferentes emociones y necesidades que usted y su personal
puedan tener y brinde apoyo y cuidado emocional.
APOYO EMOCIONAL