Երբ խոսքը վերաբերում է երեխային խնամելուն, օրվա ընթացքում շատ անգամներ են լինում, որ երեխային կերակրելու, փոխելու, քնելու և մաքրելու կարիք է լինում: Խնամքի այս առօրյաները ներկառուցված հնարավորություններ են երեխայի և խնամողի միջև կապի համար: Այս բնական ամենօրյա իրադարձությունների միջոցով խնամակալները կարող են կառուցել սնուցող հարաբերություններ՝ հիմնված վստահության և անվտանգության վրա:
Խնամակալության ռեժիմ սահմանելիս ծնողները և երեխաների խնամք տրամադրողները պետք է մշակեն կենտրոնացված և արձագանքող պրակտիկա այնպիսի բաների համար, ինչպիսիք են խնամքի կամ վաղ կրթական հաստատություն փոխադրելը, տակդիրը կամ զուգարանը, կերակրելը և սնունդը, քնելը և անցումները: Մենք ունենք մի քանի խորհուրդ այս առօրյան անթերի և պարզ դարձնելու համար:
Խնամակալների ռեժիմ ստեղծելու խորհուրդներ
- Եղեք հետևողական. առօրյան իրադարձությունների սպասելի, կրկնվող հաջորդականություն է, որն ապահովում է կառուցվածք և կանխատեսելիություն: Երեխաները բարգավաճում են, երբ զգում են, որ հետևողական են:
- Բավարարել բոլոր կարիքները. Երեխաների կարիքները բավարարելու ամենահստակ միջոցը ընդունելն է, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատականություն է, որն ունի իր կարիքները: Երեխաների խնամքի ծրագիրը (PITC) ունի վեց քաղաքականություն, որոնք ընդգծում են հարգալից խնամքի անհրաժեշտությունը՝ ի շահ երեխաների և խնամողների: Քաղաքականությունները ընդգծում են ընտանիքների և երեխաների անհատական կարիքները, որոնք բոլորն էլ ծագում են տարբեր մշակույթներից և համայնքներից և ունեն տարբեր կարողություններ, նախասիրություններ և սովորելու եղանակներ: Երբ հիմնական կարիքներին արձագանքում են անհապաղ և հարգանքով, երեխաները իրենց ապահով են զգում, ինչը նրանց սովորելու ազատություն է տալիս:
- Ժամանակ տրամադրեք խաղալու համար. մանկական ժամանակացույցը կարող է մի փոքր վախեցնելու համար. յուրաքանչյուր կարիք այնքան հրատապ է թվում: Այդ իսկ պատճառով կարևոր է առաջադրանքների ընթացքում խաղալ ժամանակին աշխատելու համար, բացի առաջադրանքների միջև: Օրինակ, բարուր փոխելու ժամանակ մի քանի պահ տրամադրեք՝ նվաղելու համար, երգ երգեք անցումների ժամանակ, կարդացեք կամ պատմեք պատմություն քնելուց առաջ: Ստեղծագործե՛ք ձեր կապի հնարավորությունները և օգնե՛ք յուրաքանչյուր երեխայի իրեն հոգատար զգա՝ օգնելու զարգացնել իրենց հմտություններն ու ինքնավարությունը:
Երբ երեխաները կանխատեսելի առօրյա են ունենում, նրանց ամբողջական կարիքները բավարարվում են, և խաղը կարևոր գործոն է, երեխաները իրենց ապահով են զգում և ավելի հարմարվող են: Այս տարբեր հատկանիշները խթանող առօրյան մշակելով՝ ծնողներն ու խնամակալները կարող են ավելի լավ կապ հաստատել իրենց երեխաների հետ և օգնում են ազատվել առօրյա գործերից:
Երեխաների խնամքի կարգավորումների վերաբերյալ ավելի շատ պրակտիկաներ իմանալու համար կարդացեք.
https://www.qualitystartsbc.org/working-with-children-who-have-challenging-behaviors/
https://www.qualitystartsbc.org/infant-toddler-learning-foundations/
