Когда речь идет об уходе за ребенком, в течение дня его нужно кормить, переодевать, укладывать спать и приводить в порядок. Эти рутинные действия по уходу за ребенком являются встроенными возможностями для установления связи между ребенком и воспитателем. Благодаря этим естественным повседневным действиям воспитатели могут построить отношения, основанные на доверии и безопасности.
При установлении распорядка ухода родители и воспитатели должны разработать целенаправленную и оперативную практику для таких вещей, как дорога в детский сад или учреждение раннего образования и обратно, пеленание и туалет, кормление и прием пищи, сон и переходы. У нас есть несколько советов, как сделать эту рутину легкой и простой.
Советы по созданию распорядка дня для сиделки
- Будьте последовательны: Рутина - это ожидаемая, повторяющаяся последовательность событий, которая обеспечивает структуру и предсказуемость. Дети преуспевают, когда чувствуют, что у них есть последовательность.
- Удовлетворять все потребности: Самый верный способ удовлетворить потребности детей - это признать, что каждый ребенок - личность со своими потребностями. Программа по уходу за младенцами и детьми младшего возраста (PITC) имеет шесть правил, которые подчеркивают необходимость уважительного ухода в интересах как детей, так и воспитателей. Эти правила подчеркивают индивидуальные потребности семей и детей, которые являются представителями разных культур и сообществ и имеют различные способности, предпочтения и способы обучения. Когда основные потребности удовлетворяются быстро и с уважением, дети чувствуют себя в безопасности, что дает им возможность учиться.
- Выделите время для игр: Расписание для младенцев может показаться немного пугающим: каждая потребность кажется такой немедленной. Вот почему важно выделить время для игры во время выполнения задания, а также для игры между заданиями. Например, уделите несколько минут во время смены подгузника, чтобы поиграть в "подгляди за мной", спойте песенку во время переходов, почитайте или расскажите сказку перед сном. Творчески подходите к созданию возможностей для общения и помогайте каждому ребенку почувствовать заботу, чтобы помочь ему развить свои навыки и самостоятельность.
Когда у детей есть предсказуемый распорядок дня, когда удовлетворяются их комплексные потребности, а игра является ключевым фактором, дети чувствуют себя в безопасности и лучше адаптируются. Разрабатывая распорядок дня, который способствует развитию этих различных качеств, родители и воспитатели могут лучше общаться со своими детьми и избавить их от суеты в повседневных делах.
Чтобы узнать больше о практиках для учреждений по уходу за детьми, прочтите:
https://www.qualitystartsbc.org/working-with-children-who-have-challenging-behaviors/
https://www.qualitystartsbc.org/infant-toddler-learning-foundations/
