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Reciba las últimas noticias sobre aprendizaje y educación infantil. Aquí está nuestra última actualización de Noticias de la Comunidad CCRC.

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Las necesidades de cuidado infantil de cada familia son diferentes. Con tantos tipos de cuidado disponibles, encontrar el adecuado puede ser abrumador. Sigue a Teresa mientras navega por sus opciones de cuidado infantil y hace preguntas a los proveedores que conoce para determinar el mejor entorno de cuidado para su bebé, Jacob.

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Los cuidadores y educadores infantiles marcan una gran diferencia en la vida de los niños. ¿Sabía que la calidad de los cuidados que reciben forma a los más pequeños desde muy pronto? El camino para convertirse en un proveedor de cuidado infantil comienza con una pasión por los niños y su desarrollo. Vea cómo Verónica comparte su camino hacia el éxito con un futuro proveedor.

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La socialización con otros niños, así como con adultos, crea un entorno enriquecedor para los niños pequeños a medida que sus cerebros se desarrollan durante los críticos primeros años de vida. Los cuidadores facilitan el aprendizaje temprano mediante la interacción, el juego y la participación, como en este vídeo, donde un cuidador utiliza actividades que promueven el desarrollo lingüístico y cognitivo de todos los niños.

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La pequeña Maya está nerviosa porque la han puesto en una guardería mientras su madre está fuera trabajando. A Maya le encanta entrevistar a su osito de peluche, así que su madre la anima a "informar" sobre su nueva experiencia. Escucha el informe completo de Maya, en el que habla de sus interacciones sociales con otros niños y de su mayor independencia.

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Cada familia tiene sus propias necesidades en materia de cuidado de niños, pero todas comparten el deseo de contar con un entorno de calidad, seguro y enriquecedor. Escuche a familias reales hablar de lo que más valoran en el cuidador de sus hijos y escuche los testimonios de los proveedores sobre su significativa relación con padres e hijos.

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La pequeña Maya está nerviosa de ir a una guardería mientras mamá está fuera del trabajo. A Maya le encanta entrevistar a su osito Teddy, por lo que su madre la anima a "reportar" sobre su nueva experiencia. Escuche el informe completo de Maya, donde comparte sus interacciones sociales con otros niños y su mayor independencia.

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Este vídeo es privado.

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Las familias de CCRC se llenaron de gratitud en nuestro evento Adopte una Familia en diciembre. Gracias a los generosos donantes y patrocinadores, cientos de familias fueron invitadas a nuestro evento de regalos en cada una de nuestras cuatro ubicaciones (Victorville, San Bernardino, Palmdale, Chatsworth). Las sonrisas irradiaban a través de los diferentes espacios del evento mientras los niños y las familias seleccionaban sus artículos navideños. Los niños pudieron irse con un libro, un juguete, un juego familiar, ¡y mucho más!

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Bienvenidos a la sesión de cuentos de Head Start at Home de hoy.

Pónganse cómodos y sigan la lectura de la maestra Monique, "Oso Pardo, Oso Pardo, ¿Qué ves?" mientras la maestra Angelee ayuda a colocar los animales en su tablero de fieltro.

¿Recordarás los animales y colores que Oso Pardo ve en el camino?

"Oso pardo, oso pardo, ¿qué ves?" está escrito por Bill Martin, Jr.

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¡Ahora estamos inscribiendo a niños de cero a cinco años! El galardonado programa Head Start de CCRC está aceptando solicitudes. Visite https://www.ccrcca.org/headstart para obtener más información y para aplicar.

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¡Bienvenidos a la actividad de hoy de Head Start en Casa!

La maestra Alma nos mostrará cómo hacer plastilina usando su receta especial.

Disfruta haciendo esto en casa con tus pequeños. Los ingredientes que necesitarás son:

¾ taza de agua tibia
2 tazas de harina para todo uso
1/3 de taza de sal
2 cucharaditas de cremor tártaro
1/3 cucharada de aceite vegetal (el aceite de coco también sirve).

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¡Bienvenidos a la sesión de música y movimiento de Head Start at Home de hoy!

Pongámonos de pie, estiremos y preparémonos para cantar con la Supervisora de Aprendizaje Temprano Celia, la Maestra Jennifer y la Maestra Alma.

Síganlas mientras cantan la "Canción de Head Start" e interpretan "5 patitos" para todos ustedes.
Utilice para propósitos instructivos SOLAMENTE.

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Las amenazas de violencia pueden incluir intrusos no autorizados, amenazantes o armados, o actividad policial cerca de su centro de cuidado infantil, lo que puede requerir el cierre de sus instalaciones. Otras amenazas incluyen explosiones, paquetes sospechosos y llamadas telefónicas amenazantes. Es importante actuar con rapidez, de forma que no cunda el pánico entre los niños y el personal.

La capacidad de su programa de cuidado infantil para responder rápidamente y recuperarse de las amenazas de violencia o peligro para los niños depende de lo preparado que esté.

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Ofrecemos juegos de herramientas y guías rápidas *gratis* para la preparación ante emergencias disponibles en inglés, español y chino en nuestro sitio web https://ccrc.to/EmergencyPrep.

Gracias a la generosa financiación del Programa de Preparación y Respuesta ante Emergencias del Departamento de Salud Pública del Condado de Los Ángeles, CCRC puede ofrecer estos recursos a los proveedores de cuidado infantil.

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Los materiales peligrosos incluyen venenos, explosivos, materiales radiactivos y sustancias inflamables y combustibles. Los accidentes y la exposición pueden ocurrir durante el almacenamiento, transporte, uso o eliminación de los materiales.

La capacidad de su programa de cuidado infantil para responder rápidamente y recuperarse de accidentes o exposición a materiales peligrosos depende de cuán preparado esté.

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Los niños y los proveedores que han presenciado o experimentado recientemente una emergencia o catástrofe pueden tener una amplia gama de reacciones y necesidades emocionales que a menudo se pasan por alto. Atender estas necesidades lo antes posible puede favorecer una recuperación más rápida.

La capacidad de su programa de cuidado infantil para responder rápidamente y proporcionar primeros auxilios psicológicos y apoyo emocional depende de lo preparado que esté.

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