خبر قابل توجه

صفحه اصلی » درباره » اخبار قابل توجه » معلم شروع ما، کریستینا از طریق یادگیری مجازی به دانش آموزان الهام می بخشد

معلم ما، کریستینا، دانش آموزان را از طریق یادگیری مجازی الهام می بخشد

وقتی صحبت از آموزش مجازی به میان می آید، کریستینا کاستانون می داند که دانش آموزانش از طریق آهنگ و خلاقیت الهام گرفته اند.

کریستینا به مدت نه سال تدریس کرده است و در سال 2017 با CCRC's Head Start شروع به کار کرد. او مدرک همکاران خود را در زمینه رشد کودک و هنرهای آزاد از کالج LA Valley و مدرک کارشناسی در هنرهای لیبرال را از دانشگاه ایالتی کالیفرنیا نورتریج دریافت کرد.

او در مکزیک به دنیا آمد اما بیشتر عمر خود را در لس آنجلس زندگی کرده است. کریستینا دو زبانه است و از تسلط خود به زبان اسپانیایی برای کمک به ارتباط بیشتر با خانواده هایی که انگلیسی به عنوان زبان دوم صحبت می کنند استفاده می کند.

زمانی که بیماری همه گیر برنامه Head Start و سایر آموزش های آنلاین را مجبور کرد، کریستینا با ساختاربندی طرح درس خود حول حرکت، مشارکت و ثبات، این انتقال را برای دانش آموزانش سرگرم کننده کرد.

اگرچه دروس بیشتر از طریق جلسات زوم فردی انجام می شود، کریستینا گروه را به صورت مجازی در پنج شنبه ها گرد هم می آورد تا یک درس سرگرم کننده که به دانش آموزانش امکان تعامل را می دهد.

کریستینا گفت: "ما وقت مشترک داریم، جایی که آنها در مورد یک اسباب بازی یا چیزی که به آنها علاقه دارد به کلاس می گویند." سپس Simon Says را می نوازیم، با یک آهنگ می رقصیم، و یک آهنگ خداحافظی را با هم می خوانیم.

در حال حاضر کریستینا در روز کلاه دیوانه با شاگردانش کار می کند. کلاس او در حال ساخت کلاه با بازیافت مواد تصادفی است و آنها در جلسه گروه زوم خود، کلاه خود را به کلاس کامل ارائه خواهند داد.

سبک تدریس او به شدت بر پروژه ها و گنجاندن والدین متمرکز است.

کریستینا گفت: «سال گذشته، ما پروژه‌های زیادی انجام دادیم. من از 36 والدین خواستم که در یک رویداد کتابخوانی و همچنین یک کلاس هنری باز با والدین و فرزندانشان شرکت کنند. حلقه زدن در والدین مهم است زیرا آنها را برای ادامه یادگیری فرزندشان در خانه حتی پس از پایان کلاس آماده می کند.

کریستینا به کودکان 3 تا 5 ساله آموزش می دهد و معتقد است که ابراز وجود از طریق موسیقی و حرکت کلید جذب دانش آموزانش است. اندازه کلاس او کوچک است، که به کریستینا اجازه می دهد تا روی هر دانش آموز جداگانه تمرکز کند.

با وجود تغییر به یادگیری مجازی، کریستینا هر روز صبح در زوم با شروع درس با یک آهنگ صبحگاهی، سپس یک آهنگ گوش دادن از مرحله دوم، برنامه‌ای که ریشه در یادگیری اجتماعی-عاطفی دارد، به دانش‌آموزانش انرژی می‌دهد. در مرحله بعد، او از یک عروسک استفاده می‌کند تا از دانش‌آموزانش بخواهد که احساساتشان را به اشتراک بگذارند و آنها را تشویق می‌کند تا از والدینشان بپرسند که در آن روز چه احساسی داشتند. این تمرین به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی و عاطفی خود را توسعه دهند.

برنامه درس کریستینا معمولاً شامل حرکات بدن مانند یک تمرین ساده پریدن یا کشش، آهنگ هایی است که به یادگیری کمک می کند، زمان داستان و یک فعالیت زبانی که بر بهبود مهارت های شناختی دانش آموز تمرکز دارد.

کریستینا گفت: "من عاشق دیدن عبارات آنها در هنگام آمدن به مدرسه، حضوری یا زوم هستم." "هدف اصلی این است که بچه ها با هیجان به کلاس بیایند."

CCRC Head Start و Early Head Start اکنون کودکان 0-5 ساله را ثبت نام می کنند. برای کسب اطلاعات بیشتر اینجا را کلیک کنید .

کتاب الکترونیکی رایگان

وروم لحظات مشترک را به لحظات ساختن مغز تبدیل می کند.

عکس سه دختر که با کتاب نشسته اند