CCRC apoya y promueve prácticas inclusivas en las que todos los niños reciben el mismo trato, independientemente de su capacidad. Para lograr este objetivo, desarrollamos asociaciones con centros regionales y distritos escolares que proporcionan servicios individualizados para satisfacer las necesidades de los niños con un IFSP (Plan de Servicio Familiar Individualizado) o IEP (Programa de Educación Individualizada). Se hace hincapié en la creación de entornos inclusivos para satisfacer las necesidades de los niños con discapacidades en las aulas y en los centros de atención infantil.
Las familias que sospechen que su hijo necesita servicios de intervención temprana/educación especial, o que estén preocupadas por el desarrollo de su hijo, pueden ponerse en contacto con el personal del programa para completar una derivación a los servicios.