Увлечь маленьких детей учебой, не выходя из дома, может быть непросто, но преподаватели CCRC Head Start, такие как Сай Хирн, используют творческие, инновационные способы, чтобы держать учеников в тонусе.
Проработав много лет актером, Сай начал обучать детей в 2011 году в качестве помощника учителя.
Он начал посещать занятия по развитию детей, и по мере того, как он знакомился со стратегиями обучения и с тем, как он может использовать эти навыки, чтобы помочь детям учиться, он убедился, что хочет преподавать.
Сай получил степень бакалавра естественных наук в Калифорнийском университете Домингеса, получил сертификат преподавателя и сейчас работает над получением степени магистра в области образования в Калифорнийском университете Лос-Анджелеса.
Несмотря на то, что около десяти лет назад он сменил актерскую профессию на преподавательскую, Сай говорит, что до сих пор использует навыки и методы, полученные им в качестве актера, в своей работе в качестве учителя.
"Для меня, когда я выступаю перед детьми, они как зрители", - говорит Сай. "Я могу оценить эмоциональные потребности и взаимодействие со своим выступлением. Актерская игра предполагает много общения, поэтому мне приходится учиться общаться с детьми. Для этого нужно слушать их, задавать им вопросы и показывать, как воспитать характер и уверенность в себе".
По словам Сая, он вовлекает своих студентов в работу, проводя групповые занятия и используя юмор в процессе преподавания.
По воспоминаниям Сая, одно из учебных заданий, оказавших сильное положительное влияние на учеников, заключалось в том, что он выключил свет в классе и использовал фонарик, чтобы представить, что они находятся в джунглях. Он притворялся, что находится на сафари, указывая на животных и свойства окружающей среды.
"Дети очень любят фантазировать", - говорит Сай. "Я могу фантазировать и притворяться вместе с ними".
Каждый урок Сай начинает с 1-минутной медитации. В дополнение к творческому подходу и юмору в своих уроках Сай уделяет большое внимание тому, чтобы включить родителей в план занятий.
На индивидуальном уроке Zoom Сай может научить ученика писать карандашом свое имя или другие словарные слова. Пока ученик отрабатывает навык, Сай помогает родителям понять, как лучше поощрять и поддерживать ребенка в этом учебном процессе. По его словам, в отличие от традиционной школы, урок не направлен на то, чтобы точно выполнить задание, а скорее на то, чтобы сделать попытку, обрести уверенность и последовательность.
"Мы сажаем семена и поливаем их, они вырастут и расцветут в свое время", - говорит Сай.
Когда его ученики собираются большой группой на собрание Zoom, Сай проводит мероприятия, которые позволяют детям взаимодействовать.
"У детей не было возможности общаться и заниматься обычными детскими делами, так что им нравится общаться с одноклассниками", - говорит Сай.
Уроженец Лос-Анджелеса использует творческий подход в своих уроках, используя куклы из носков, песни и танцы, а также фильмы, чтобы заинтересовать учеников.
Хотя Сай говорит только по-английски, ему удается успешно обучать студентов, говорящих преимущественно на других языках, с помощью Google Translate и других инструментов. К концу занятий эти студенты часто становятся знатоками английского.
CCRC Head Start и Early Head Start сейчас набирает детей в возрасте от 0 до 5 лет. здесьНажмите, чтобы узнать больше.